1.同学们都屏息凝神地听老师讲解那道复杂的数学题。
2.颁奖会上,我荣幸地看到了几位著名数学家。
3.要向新来的数学老师借钱,我的确难以启齿。
4.在每次数学考试的时候,我都会自言自语地说:"一定要考到100分。”。
5.颁奖会上,我荣幸地看到了几位著名数学家。
6.本院成员数学系魏军城教授荣获2010年晨兴数学银奖,以表彰他对半线性椭圆方程研究取得了一系列重要成果。
7.小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、体育等七种。
8.“不可能吧,她以前可是教数学的老师,好好儿的怎么会痴呆呢?”郑先生大为震惊地说。
9.她既是英语老师,也是数学老师。
10.我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。
11.做数学题目的时候,不仅头痛,就连蛋蛋也跟着一起痛。
12.他的数学能力一直在班上鹤立鸡群,独占鳌头。
13.老师这种融会贯通的教法,让我们对数学疑难豁然开朗起来。
14.像其它企业一样,英特尔一直在大声疾呼改善美国数学与科学教育的必要性。
15.这学期我的数学成绩比较上学期有了显著进步。
16.早上去上学,一看书包里没有数学作业,跑回家里去找,找不到,有跑到弟弟的班上找,后来才知道作业在这里,真是扑朔迷离。吴宇航。
17.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。
18.从数学意义上讲,这种权值学习相当于欧氏空间中对一组点进行了一个线性变换.
19.这次数学考砸了,我垂头丧气地回到家里。
20.俄尔:女性似乎不愿从事着重科学、数学的职业。
21.据悉,湘教版数学教科书理念先进,强调培养学生思维能力和动手能力,是一套不可多得的优质教材。
22.探讨了中国古代数学具有构造性、机械化的特徵,及对世界数学发展的独特贡献。
23.陈景润在数学研究上取得了杰出的成就。
24.阐述了铁路曲线拨正优化计算综合程序的功能和数学原理。
25.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
26.印老师是这学期的数学老师。她长得眉清目秀,一双水灵灵的大眼睛,中等身材,对同学和蔼可亲,无微不至。
27.读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
28.我不光学习语文,还学习数学.
29.我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。
30.她既是英语老师,也是数学老师。
31.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
32.他们需要竞争意识强,博学多才,懂多种语言,更重要的是要精通数学的人。
33.一会儿,我钻进了奥妙无穷的数学天地。
34.上课时,我有一道数学题不会,我百思不得其解。下了课,一问老师,才恍然大悟。
35.趁教师转身在黑板上演算数学题的机会,他俩挤眉弄眼,暗示下课后赶紧抢占乒乓球台,一决胜负。
36.法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事,因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理、公式来研究。为了知道法是什么,我们必须了解它的过去以及未来趋势。
37.不是只有一年,而是还有一年。考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后,首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题,然后假定步骤,思考怎么样的顺序解题才最好。
38.他是个"数学迷",只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得其乐无穷,从来不知疲倦。
39.陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
40.数学系女友要分手,男友问原因,女:你经济一穷二白,性格不三不四,成绩乱七八糟!男:你太夸张了!女:我说的八九不离十!
41.历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑与修辞使人善辩。
42.数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。
43.我们上数学课评讲练习题时,有一道题老师认为答案对我们来说是不言而喻的,就说:"该题不讲了啦!下一题吧。"。
44.上课时,我有一道数学题不会,我百思不得其解。下了课,一问老师,才恍然大悟。
45.可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。
46.这么难的数学题,他都能够考满分,真让我觉得不可思议。
47.提出了一个稳态两相流数学模型,用以研究质子交换膜中的水迁移和水含量及其与质子传递阻力的关系。
48.一个数学家的目的,是要了解数学。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。
49.做数学题目的时候,不仅头痛,就连蛋蛋也跟着一起痛。
50.一天,古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图形。
51.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。
52.她想象着仓鼠正在做她的数学试题,用它的小爪子在做加减法……
53.要了解数学和物理之间的对应,有两种各自言之成理却恰恰相反的典范,这两方的论辩最早可以追溯到柏拉图和亚里士多德。
54.我左右为难,不知是做数学还是写英语。
55.做数学题目的时候,不仅头痛,就连蛋蛋也跟着一起痛。
56.有责任感和事业心,把公司的得失能同个人紧密联结起来;做事干脆利落,不拖泥带水;有团队意识,可以跟很好地配合同事共同把工作做好;逻辑思维和数学思维能力强,善于思考,并有写作专长。
57.数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。
58.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。
59.铭铭这次数学考试因为他上课认真听讲,所以取得了好成绩,当之无愧地成为了数学课代表。
60.事实上,除了世尊曾明言叫人不要学数学以外,似乎博学多闻还是世尊相当重视的一个项目。
61.数学老师在课堂上的教学非常生动活泼,吸引大家争先恐后地举手发言,真是滔滔不绝。
62.一百十六、他们在构筑经典力学的巍峨大厦时,成功地使数学与实验、假设与验证、归纳与演绎、分析与综合诸方法珠联璧合、相得益彰。
63.刘老师是我的数学启蒙老师,她四十多岁,头上的白发已经很多了,皱纹也多了起来,但她总是笑容可掬,神采奕奕。
64.昙花苦等十年,只为昙花一现;雄鹰苦练十年,只为搏击长空;彩虹经历风雨,只为展示自己;流星放弃生命,只为瞬间永恒,我遨游数学天地,只为享受解开其奥秘的满足感。
65.初中,某数学老师讲方程式变换,在讲台上袖子一挽大声喝道:同学们注意!我要变形了!
66.在默克尔的时代,联合政府的合作伙伴又如数学变量换来换去:可以想象得到社民党,甚至是雄心勃勃的绿党将会代替自民党成为这两个保守党的执政同盟。
67.为了攻克“哥德巴赫猜想”这个数学尖端,陈景润夜以继日、殚思极虑地刻苦钻研,终于获得了举世瞩目的成就。
68.第一单元数学试卷发下来了,我得了100分,我饭都没吃就拿着试卷叫妈妈签名,目的不言而喻。谁知妈妈签了名,只说了一句:“菜凉了,快吃饭。”唉,真扫兴。
69.一听说要数学测验,小赵立刻变得愁眉苦脸了。
70.近二十年来,中学数学教学改革如雨后春笋,给中小学的教育注入了一股活力。
71.十二、我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。
72.他在数学领域以别具一格的计算著称,人们都说他神机妙算,现在他功成名就,成为一代数学大师。
73.还有由于修史者缺乏自然科学知识,在时宪志中编进了三卷八线表,这是初中学生数学教科书中的对数表,和清史风马牛不相及,写在历史书中,实属不伦不类。
74.地理知识,对于一个将军来说,犹如步枪之于步兵,数学公式之于几何学家一样重要。他如对地理一无所知,非铸成大错不可。
75.物理老师让我知道了力的奥秘,数学老师让我知道了计算的方法,化学老师让我见识到了创造的伟大,语文老师教我文字的奥妙。教师节,短信祝你开心就好!
76.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
77.他们在构筑经典力学的巍峨大厦时,成功地使数学与实验、假设与验证、归纳与演绎、分析与综合诸方法珠联璧合、相得益彰。
78.人生就像数学中的一道道难题,只有顽强不懈努力地克服那一道道难题,你才会拿一百分,你才会获得更多经验,获得更多知识。
79.他们在构筑经典力学的巍峨大厦时,成功地使数学与实验、假设与验证、归纳与演绎、分析与综合诸方法珠联璧合、相得益彰。
80.以前我做数学作业时老出错,可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了,他还好像提醒我以后做作业一定要细心不能慌张。
81.建立了傅立叶变换近红外光谱定量分析煤炭中挥发分的数学模型,并用交叉验证法确定了最优建模参数。
82., 我对各式各样的奥数题早已司空见惯,才会让我今天的数学一帆风顺。
83.颁奖会上,我荣幸地看到了几位著名数学家。
84., 对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。
85.数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。
86.历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。弗兰西斯·培根
87.当时的数学学科犹如那时的人:思想保守,因循守旧。
88.数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。
89.读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。弗兰西斯·培根
90.你先做数学作业可以,或者先做语文作业也可以。
91.事实上,除了世尊曾明言叫人不要学数学以外,似乎博学多闻还是世尊相当重视的一个项目。
92.今天,老师发下来一张数学试卷,一个个的数字密密麻麻地印在试卷上,使玫玫看着头晕眼花。
93.多数高校是根据你读的不同专业,同一科目教材都有难易程度之分,例如:“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是a级难度,而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度,各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同,大家不用为此太过担心。
94.多数高校是根据你读的不同专业,同一科目教材都有难易程度之分,例如:“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是a级难度,而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度,各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同,大家不用为此太过担心。
95.要了解数学和物理之间的对应,有两种各自言之成理却恰恰相反的典范,这两方的论辩最早可以追溯到柏拉图和亚里士多德。
96.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
97.已有的皮肤光学特性的资料均来源于离体皮肤标本或是经过数学模拟而得,而且这些资料主要来自对白色人种或黑色人种研究的结果,对黄色人种活体皮肤组织的光吸收特性的研究数据甚少。
98.某某人成为数学家是因为他在孜孜不倦的学习。
99., 他数学考试得了百分,再也按捺不住内心的喜悦。
100.全集似乎极其自然且显而易见,但是最终,人们从集合论的几个悖论追溯到全集存在的假设,数学家现在知道,这一假设是有瑕疵的。
※ "数学"造句微词典汉语词典查词提供。