写作造句


1.我在写作业的时候,一会儿去喝水,一会儿去厨房,其实是想看电视。妈妈看到说:"你干什么呀?"吓得我做贼心虚的赶快回到位置上写作业了。

2.爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

3.而我们的作文教学虽然占了很多课时,学生的写作能力却没有达到相应的要求,尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

4.学生们练习写作通过描红然后仿写一些关于天气的单词,完成的很好。

5.阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是与自己的灵魂交谈,借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。信仰是与心中的上帝交谈,借此积聚“天上的财富”。这是人生不可缺少的三种交谈,而这三种交谈都是在独处中进行的。

6.青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!

7.今天我值日,首先用扫帚把地扫干净,然后用抹布把桌子擦干净,最后用拖把把地擦干净,就回托管班写作业。

8.为了尽快了解这部小说的情节,我只能先不求甚解地翻阅一遍,至于其中的写作技巧,只好待以后再仔细分析了。

9.今天我雇有四位写作人员,一位编辑,以及一位实习生在一起工作。

10.放学后要抓紧时间写作业。

11.纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

12.我从事写作,但对它从不寄予希望。写作,超越希望。然而,超越希望的写作,也就超越了绝望。

13.珍惜时间就要合理地利用时间,能更好得利用琐碎时间。鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的。”“哪有什么天才,我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人!

14.他们不能随心所欲地读课外书,不能按自己的喜好的文体写作文,没有时间发展自己的兴趣爱好,没有时间交友聊天。

15.一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。

16., 如果你读得足够多,他们卓越的写作风格会感染你的让人眼花缭乱的博客。

17.没完成作业,又想看电视,没办法,我只好双管齐下,一边写作业,一边看电视。

18.当你写作时如果有家人或朋友在场,那就提前约法三章,告诉他们除非紧急情况否则不要打扰你。

19.开始,这位名作家给编辑部的投稿也是石沉大海,但他毫不灰心,坚持写作,终于取得了成功。

20.有的进行批评,有的罚写检讨,有的罚写作业,有的对其罚站,有的设置迟到席,等等,处罚方法各不相同。

21.因为昨天小明熬夜写作业,所以他早上到学校时无精打采,脸带睡意。

22.写作技巧再高明,若没有材料,也写不出好作品来,这正像无米之炊一样。

23.同学们在专心致志地写作业。

24.克莉丝蒂终其一生写作不坠,她于一九七六年一月与世长辞,世界各地的读者莫不感到哀痛。

25.同学们在专心致志地写作业。

26.写作就是试图知道如果先写什么-其实只有在事后才知道-这是人们可能对自己提出的最危险的问题。但也是最通常的问题。

27.我写作,不是为了名声,也不是为了特定的读者,我写作是为了光阴流逝使我心安。

28.说别出心裁,并无多少褒奖的成分,更多的是一份讶异,讶异策划者何以会有这样的妙思,而写作者居然就完成了这么一部大书。

29.爷爷已经七十多岁,已到了风烛残年的时候,但他仍然坚持写作。

30.学写作不是一朝一夕的事,需要长期积累,长时间的磨炼。

31.写作是由不得我的事。好比我长了个疖子,只等疖子一熟,就非得把脓挤出来不可。

32.读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。

33.我最爱在万籟俱寂的深夜沉思与写作。

34.季老娴熟于诗词写作的技巧,艺术意境与填字造句相互融合、彼此渗透,相得益彰,好像鱼儿融入大海一样充满活力和生命力,充分显示出其厚实的文学基础和扎实的文字功底。

35.小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑。

36.先秦散文以历史散文和诸子散文的庞大气势和精妙笔法立于中国散文的源头,该文着重对历史散文和诸子散文的高超写作艺术加以描述。

37.十二、所谓知彼知己,百战不殆。了解了考研英语的试题特点,考试要求以及基本的应对方法,从而提高写作的遣词造句水平。

38.阅读和写作是相互关联的,二者不可偏废。

39.写作是一种暗无天日的自杀。杜拉斯

40.芳华,是一本自传体的大书,书的作者是自个。那么,这本书如何才干写好?咱们要用才智的头脑构思,用杰出的品德立意,用崇高的抱负规划,用坚决的信仰写作,用斗争的精力修改,用执着的寻求出书!

41.一些练习写作的青年,甚至少数作家,并没有摆脱唯心主义技巧论的影响。

42.小明在家里总是沉默的写作业,写个不停。

43.盼望在写作时妙笔生花,就要多留神生涯。

44.我正坐在电脑旁,打着写作业的幌子偷偷地玩电脑游戏,妈妈不声不响地走了进来,结果我被逮了个正着。

45.老师的话:你们几个现在已经养成了良好写作造句习惯了,这点真是可喜可贺!老师特别希望你们在生活与学习的人生道路中,不要七拼八凑,一定要本着功夫不负有心人的态度,把自己的承诺兑现!老师期盼你们成才!

46.我在写作业是妹妹无缘无故地爬到我身上吵着要我抱,害得我把字写得歪歪扭扭的。

47.身为写作人,行走在这世上,我们须时时与当下连线,部分的自己须保持警觉,亦即像禽兽般的那一部分感官,注视、观看并留心路标、街角、消防栓和报摊。

48.文章短小精悍,言简意明,主要表述说唱文学中“说”与“唱”的区别和写作。

49., 人不是因为担心死而从事写作,而是担心死后没留下什么痕迹。

50.小明很不听话,不但不写作业而且还不吃饭。共2页:12下一页。

51.智慧能使人写作,但创造历史的是热情。

52.我不是文学家。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的国家和人民,我有无限的爱,靠用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖,我就十分满意了。

53.金士杰初到台北做搬运工的那段时间,每天夜里利用下工时间来写作,对同屋工友们的嚣闹充耳不闻,如此茕茕一人十余月,终于完成了他人生的第一个剧本。

54.只要在日常生活中注意积累,写作时就能作到妙笔生花。

55.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

56.她在书房里专心致志的写作文,所以没有听到电话铃响。

57.星期六,小米正在慢慢吞吞的写作业。

58.尽管学界存在着对待写作的如此的不良风气,良好的写作能力还是获得成功不可或缺的助推力。

59.我的妈妈个子不是很高,留着长发,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她都会夸我。

60.每天我放学回到家,首先写作业,然后才看电视。

61.阅读和写作是相互关联的,二者不可偏废。

62.如果按照瓦雷里的定义,古典主义的特征就是心头带着一位批评家,那么这一代诗人的美学趣味中还有浓厚的古典主义成分,因为这些诗人写作中显现出来的批评意识可谓昭然若揭。

63.写作对我是非常自然的事情,因为我们的生活本身活色生香,是生活逼迫着我去记录些什么、表达些什么,并在这种表达中传递我自己的价值观。

64.摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣,也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

65.我的好盆友现在或许在写作业,或许在看电视。

66., 那个时代里不多的那些天才几乎都以叛逆自居,而勃拉姆斯却心甘情愿地从古典的理想里开始自己的写作;那些天才尽管互相赞美着对方,可是他们每个人都深信自己是孤独的,自己作品里的精神倾向与同时代其他人的作品绝然不同,也和过去时代的作品绝然不同,勃拉姆斯也同样深信自己是孤独的,可是孤独的方式和他们不一样.余华

67.一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。

68.我是偶然开始写作的,也许只是为了向一位朋友表明,我这一代人是能够出作家的。从此,我就爱上了写作,而且欲罢不能;后来,我竟然认为,除了写作,世界上没有任何事务能使我更加喜爱。

69., 摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣,也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

70.奥斯丁的理智与节制增进了女性叙事权威的成立,特点是间接性和迷糊性叙事,指桑骂槐的嘲讽,由小说需要决定写作手艺。

71.我之所以写作,不是我有才华,而是我有感情。

72.我在写作的时候是不会考虑到读者的(因为读者不过是个想象的角色),我也不会考虑到我自己(或许这是因为我也不过是另一个想象的角色罢了),我想的是我要尽力传达我的心声,而且尽量不要搞砸了.

73.写作时,笔者力求寻找到关于本案事实最为完整的史料记载,着力从大法官的判词中寻找到作出判决的一些考量因素。

74.没完成作业,又想看电视,没办法,我只好双管齐下,一边写作业,一边看电视。

75.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。

76.小明很不听话,不但不写作业而且还不吃饭。

77.利用现代手段,用集体释梦、在材料限定下编造故事等方法,激发写作兴趣。

78.张抗抗既是新时期文学发展历程中一位重要的主流作家,也是新时期以来女性写作中卓尔不群的一位。

79.一些自由写作委员会,震惊于萨尔塔的经济不平等,所以玛丽娜开始实施一个项目,为解决儿童问题。巴利奥斯以及帮助建立餐厅的老意大利家庭帮了很多忙。

80.恍然大悟不仅是一种很愉悦的阅读境界,更是一种很高超的写作境界。

81.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根

82.一百零六、芳华,是一本自传体的大书,书的作者是自个。那么,这本书如何才干写好?咱们要用才智的头脑构思,用杰出的品德立意,用崇高的抱负规划,用坚决的信仰写作,用斗争的精力修改,用执着的寻求出书!

83., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。

84.在文学中,有无数的坏书,像蓬勃滋生的野草,伤害谷物,使它们枯死。它们原是为贪图金钱,营求官职而写作,却使读者浪费时间、金钱和精神,使他们不能读好书、做高尚的事情。因此,它们不但无益,而且为害甚大。

85.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

86.小明很不听话,不但不写作业而且还不吃饭。共2页:12下一页。

87.我的好盆友现在或许在写作业,或许在看电视。

88.骈体作为一种语体,与散体并列,自晋代定体成式开始,便在公文写作领域长盛不衰,直至文言文的消亡而最终消失。

89.我为什么写作?最主要是因为我捕捉到了语言的灵魂,这样,有时,形式便成就了内容。克拉丽丝·李斯佩克朵

90.我在写作业的时候,同桌"淘气包"无缘无故地碰了我一下,害得我的字全部写歪了。我正想与他吵架,可老师来了,我只好闭嘴不说了。

91.一百十一、如果你在人多、嘈杂和举办活动的地方能写得最好,那就坚持在这些地方写作。

92.恍然大悟不仅是一种很愉悦的阅读境界,更是一种很高超的写作境界。

93.我写作从来就不是为了影响世界,而只是为了安顿自己——让自己有事情做,活得有意义或者似乎有意义。周国平

94.每天我睡觉了,我都会小心翼翼地把心爱的铅笔盒放入书包内,让她和书包姐姐一起睡懒觉。每当我写作时,铅笔盒里的好朋友都纷纷跳出来,铅笔帮我画画,钢笔和圆珠笔帮我写字。

95.他自退出政界后,寄迹山林,专心写作。

96.按照我原来既定的方向,脚踏实地,描写人的生活,描写人的情感,站在人的角度上写作。

97.语言的培养需要从小学开始。阅读、写作能力,在小学培养是事半功倍的,因为,这个时候的语感最强,更容易受到书中语言的影响,流畅、严谨的叙述方式,只有通过这种方式才能真正培养出来。

98.我一边写作业,一边想看电视。

99.我三十一岁,我读书,我睡眠,我写作,我厌倦,我坐立不安,我四下走动,我探头探脑,我漫不经心,我无聊至极,我孤独寂寞,我单调乏味,我不值一提,我的生活支离破碎。石康

100.写作是一门手艺,与其他手艺不同的是,这是一门心灵的手艺,要真心诚意;这是孤独的手艺,必须“一意孤行”。每个以写作为毕生事业的手艺人,都要经历这一法则的考验,唯有诚惶诚恐,如履薄冰。


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