兴趣造句

1.孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关，还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题，而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此，培养孩子的学习兴趣不仅在于学校，而且应有家长的密切配合。

2.这位化学家本来是读师范学校的,因对化学有兴趣,才半路出家,做化学研究工作。

3.浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。

4.她不但对体育感兴趣，而且对音乐也津津乐道。

5.整个演讲内容让人觉得十分枯燥,且言之无物,台下的人大多不感兴趣。

6.一百十三、自从在溜冰场获得一挑二的胜利后,张一就对阴人产生了浓厚的兴趣,现在看到这本书,自然如获至宝一样,如饥似渴地读了起来。

7.权时健忘你自己，对别人感兴趣吧！天天都去做一件能带给别人快活的笑的事。

8.五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣，也培养孩子的美感。

9.人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。

10.但到了上学的年龄，学了几天就不胜其烦，兴趣低下。

11.学校课外活动内容五花八门,有音乐、舞蹈、绘画、航模等,同学们可以按照自己的爱好兴趣,各得其所地参加活动。

12.这对双胞胎虽然长得很像，但个性和兴趣却迥然不同。

13.我今年九十一了,看东西有如雾里看花,也就没兴趣看电影了。

14.儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基

15.走在这街上总会有人问我们，为什么玩这种性命攸关的把戏？我会说，我也不知道。王正却很兴奋，恨不得全世界都知道这件事情。那些日子，他浑身上下，动哪哪痛，越痛，他就越有兴趣谈自己的壮举。不奇怪吧？常新港

16.她不但对体育感兴趣，而且对音乐也津津乐道。

17.兴趣愈广泛生活愈精彩，兴趣愈纯洁生活愈健康，兴趣愈持久生活愈久长。

18.辅导班还是兴趣课?参加夏令营还是亲子游?当下“虎妈”风“风靡”,各种补习班坐满中小幼阶段的孩子。

19.我没有对任何人不满，只是对任何人都不感兴趣罢了。

20.具有偷闲本领的人则往往有广泛的兴趣和强烈的个性。罗伯特·路易斯·史蒂文森

21.我的这些话不过是抛砖引玉，希望能引起大家发言的兴趣，请各位把自己的高论都谈谈吧。

22.“不错”，一位家庭主妇漠不关心地说，好象对这可能存在的巨大石油宝藏没有丝毫兴趣，只是专注地在雨夹雪中穿行在这里特有的狭窄的人行道上。

23.小狗它的业余很多，对新鲜事物又能后的兴趣，它常常在我画画时，瞪着眼睛看，还模仿画上人的动作，那样子逗得我哈哈大笑。

24.将自己的热忱与经验融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。卡耐基

25., 尽管外界对基金参与年终行情的兴趣还有所争论，但基民似乎已按捺不住了。

26.没有不对这个生意感兴趣的人，只有让人不感兴趣的表达方式。

27.真诚的赞美，一句良言，一个微笑，往往能让人感到亲切舒服。如果说兴趣是最好的老师，那么赞美则是最大的激励。

28.这表明专业管理人员对探索卓有成效的领导艺术的奥秘感兴趣.

29.不知你是否有兴趣在料峭春寒中跋山涉水，不知你是否有雅兴在咧咧寒风中对水吟唱？曼妙美景，多少次让我们流连忘返，心魂荡漾？

30.当然，在新的一年，学习上要取得新成绩，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收获”！学习并不仅仅是兴趣，还是一种责任，是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升。

31.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

32.对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。

33.我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。

34.你侃侃而谈你的酷车，她对此可能并不像你以为的那样感兴趣。

35.我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

36.一美元折射出良好的素质和高尚的人品。而人品和素质有时比资历和经验更为重要。在求职的时候，与其为自己的资历所遗憾，不如多动脑筋使自己显得与众不同，引起招聘者的兴趣。

37.我总觉得一个演员，不能和观众走得太近，不能让观众对他这个人太熟悉，而应该用剧中所扮演的角色去和观众交流，如果你过多地将自己暴露在观众面前，观众对你知根知底了，对你塑造的角色就会不感兴趣。

38.不同的品格导致不同的兴趣爱好。西塞罗

39.对这个问题畅谈起来、兴趣大增等.

40.也许因为父亲是艺术家的关系，在潜移默化之下，他从小就对画画相当有兴趣。

41.整个演讲内容让人觉得十分枯燥,且言之无物,台下的人大多不感兴趣。

42.对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成*以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

43.高超的艺术能给人美的享受，能震憾人的心灵，但是，要想具有精湛的艺术，是要付出很大的代价的。它需要浓厚的兴趣，坚强的毅力，不懈的追求。

44.卢瑟的反应相对热络一些,特别是对于温励志的背包空间表现出了强大的兴趣,不过温励志目前不敢把自己背包这件事透露出来,毕竟这样太匪夷所思了。

45.课堂上语文老师妙语连珠，学生兴趣高昂。

46.无论对方谈话内容如何,都不能拉长你的脸,或露出苦笑,或露出鄙夷的神态,应该真诚而有兴趣地听下去,使对方有知遇之感。

47.一个有勃勃生机与广泛兴趣的人，可以战胜一切不幸。罗素

48.有教养的人不装模作样，他们不做无谓的奔忙。他们对诸如结交名人这类虚假的‘钻石’不感兴趣……他们嘲笑‘我是出版界的代表！’这种说法……契诃夫

49.课堂上语文老师妙语连珠，学生兴趣高昂。

50.第一次约会后，女人即使看上对方也会矜持地等待。男人如果没来电话，一定不是因为矜持，只能说明他对你不感兴趣。女人迷恋被追求的滋味。男人喜欢在感情中采取主动。

51.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

52.十一、但到了上学的年龄，学了几天就不胜其烦，兴趣低下。

53.微笑着去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多磨难，不必抱怨生命中有太多曲折。微笑着去做每一件事，无论是否感兴趣，微笑着面对生命中的挫折，微笑给你自信。

54.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。贝弗里奇

55., 对于读书，他有着极高的兴趣，非得韦编三绝，完全读懂，方肯罢休。

56.当然啊..不是真心喜欢动物的话...我怎么经营动物星球？而且最近...我发现...我个人对野生动物...越来越有兴趣咯..尤其是在今天..帮浩浩圆梦之后...

57.幼小的你有无穷的潜力，你的兴趣也相当广泛，但终归要长大，自己享受的时候也得考虑尽可能不要干扰到别人。

58.整个演讲内容让人觉得十分枯燥,且言之无物,台下的人多不感兴趣。

59.任何生命都会对某些对象表现出特别的兴趣。一旦他们发生兴趣时，也就是教育的好时机。

60.眼看着能歌善舞的她含情启唇,他郑重其事问:“有没有兴趣来华夏?”。

61.你可以称呼阿契博得。麦克列许是一个博学多才的人，亦即他不但多才多艺，而且兴趣广泛。或许你也是一个博学多才的人呢。你的兴趣跟天分是什么呢？

62.现在想想真后悔当时只为了一时的兴趣而不多加追问破解这些不干净东西的方法,如果有了这门手艺那也算是艺不压身啊。

63.我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。

64.思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。卢梭

65.一百十七、我方的许多客户对你方的“海鸥”牌家用剪刀感兴趣，希望你们能向我们报上海成本加运费价。

66.我们这一代人的巨大不幸是，自然科学令人称奇的进步所导致的对支配的兴趣，并没有帮助我们理解这个我们只是其中一部分的更大过程，或使我们认识到在不支配这个过程也不服从别人命令的情况下，我们如何不断地为共同的努力做着贡献。

67.顾正秋从小习戏,每个动作、唱腔、吊词都得练个数把年,女儿兴趣如此五花八门,她既担忧,也难以想象,只能好好祝福“花头这么多的女儿”。

68.此时，因为工作关系的原因，她还是饶有兴趣的仔细的看了看店里的首饰。金，银，玉，翡翠，玛瑙，只要是算是上值钱的，都被一一的打造成各种各样的首饰，各种各样的造型，花样，眼花缭乱，美不胜收。

69.他生长在书香门第之家,对文学颇有兴趣,耳濡目染,很快就学会了写作。

70.你兴趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。

71.教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。

72.到八月底，公众的兴趣已经从经济转移到加里康迪特身上，这位加利福尼亚议员对一位失踪女性不假思索的评论占据着晚间新闻。

73.我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。迈克尔·杰克逊

74.你可以称呼阿契博得。麦克列许是一个博学多才的人，亦即他不但多才多艺，而且兴趣广泛。或许你也是一个博学多才的人呢。你的兴趣跟天分是什么呢？

75.一个人一生干不了很多事，很多也不一定成功，但我坚信做一件有意义又感兴趣的事一定能成功，这需要坚持的信念，很多人在从事生活的压力而不得以从事的工作，将一个人的才情浪费，于是没能成就功业。

76.精神上兴趣的选择和培植是一个很长的过程。为了在一旦需要的时候，这些能使痉挛的神经恢复的果实可以信手拈来，种子就必须仔细地加以挑选，必须撒在良好的土壤上，必须小心周到地加以照料。

77., 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

78.人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。

79., 我习惯了你就是我旅途的全部，我习惯了你所有兴趣爱好都牢牢记住，你舍不得穿哪件衣服，你看谁的书看得多投入，我习惯了陪着你一起笑一起哭，夜深人静不让你孤独，还很远的路让我带你奔赴。小贱

80.探讨了如何在数学课中调动学生的学习兴趣，引导学生由被动变为主动，提高学习效率。

81.可能是腼腆的天性，或是从小就善于习惯于再执有坚定道德观的大人面前作伪，我一向能很好地掩饰自己的兴趣所在，愈是众目睽睽愈是若无其事。时至今日，这已经成了一种顽固的本能，常常使人误认为我很冷漠或城府颇深。

82.请帮帮忙，如果你卖了这些，因为我有兴趣。

83.在那凄凉古老的时代里，鄙俗的人们对于使他们的想象发生兴趣的事，总是赋予它一种古怪的恐怖。

84.我素来感兴趣的就是各种有偏执狂的人，即囿于某种单一的思想不能自拔的人，因为一个人用来局限自己的范围愈狭小，他在一定意义上就愈接近于无限。茨威格

85.如果你表现得“好像”对自己的工作感兴趣，那一点表现就会使你的兴趣变得真实，还会减少你的疲惫、你的紧张，以及你的忧虑。

86.她还给我借书看,知道我喜欢看古代书籍,有一次她问我为什么对古书感兴趣,我开玩笑地说:“中华五千帝王路,饱览古今少一人。

87.我就是个喜新厌旧的人，从不会勉强我自己做任何的事情，对于我感兴趣的事情，我会立刻放下手头上的机会，投入进去，但我做的事都会实事求是，就好像我不会异想天开去开飞机。

88.此时，因为工作关系的原因，她还是饶有兴趣的仔细的看了看店里的首饰。金，银，玉，翡翠，玛瑙，只要是算是上值钱的，都被一一的打造成各种各样的首饰，各种各样的造型，花样，眼花缭乱，美不胜收。

89., 如果有一个获得大量资助的研究方案和许多像这样的文章，向那些对转向低碳世界兴趣不大的人推广理念，情况将会怎么样？

90.男人保持兴趣的时间通常会与猎物挣扎的时间成正比，投降越快，失宠越早。

91.兴趣不是那件让你舒舒服服就成功拿到结果的事，兴趣是那件让你白天痛苦地想、晚上睡不好、早上五点爬起来，一边苦笑着骂娘一边咧着嘴干完的事。

92.在幻想中，我们允许自己遵循他们自己的路径而行，而这些路径完全凭我们的希望和恐惧而定；凭我们自然的欲望的实现与幻灭而定；凭我们的喜、恶、爱、恨、憎、怨而定。世上再没什么比我们自己更令我们感兴趣了。

93.萃清小学相关负责人说,以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标,虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。

94.这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

95.后来又有一次,妈妈带她到一家乐器店,她在那里拨弄架子鼓,以至于最后把架子鼓弄到地上摔了,似乎对乐器很感兴趣。

96.宋院长表示，师资不足与经费短缺是英语教育最常面对的难题，另外学生个人兴趣与学习意志也相当重要，经常接触英文探索时事与国际接轨是英文精进的不二法门。

97.我正在专心致志的看书，忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来，一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏，我的心中只痒痒，又想接着看书又不想违背诺言，但有想还是一会给同学解释一下吧，接着又投入到书海中，兴趣盎然的读着。

98.这些年来，虽然自己的研究兴趣，也可以算是一种区域研究，但毕竟是在学步而已，战战兢兢地向前迈出每一步时，专注的只是尽量少摔些跤，还谈不上有什么心得。

99.世界上没有什么东西比人的个性更为复杂、更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

100.相较于十九世纪，虽说如今的相机和设备都要好得多，但空中摄影惹人兴趣的理由其实还是与从前并无二致。