文章造句

1.他的文章思路行云流水,把各种人物写得惟妙惟肖,把各种情绪表达得淋漓尽致。

2.这篇文章写得真好，前后照应，恰当好处。

3.这篇文章措辞尖刻，锋芒毕露。

4.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

5.鲁迅文字的质地风格虽然变化万千,纵是匕首投枪的文字,按陈丹青的眼光来看,“多数是先生只当好玩写写的”,叫做“游戏文章”。

6.写完这篇文章,生怕别人不懂,他又画蛇添足地写了一段结束语。

7.警方侦查获悉,9月份以来,网民“Roswell”和“出世作”先后在外地网站论坛发表文章,称广州大学城里发生4起强奸案,有四五个女生被强奸。

8.文章的开头和结尾要相互照应。

9., 锤炼过后的文章亦庄亦谐，亦雅亦野，亦实亦幻，亦即亦离。

10.这位编辑不会点铁成金,却常常点金成铁,把别人的好文章改得乱七八糟。

11.文章必须是积极健康的,不要在文章中发牢骚、说怪话,不要无中生有、断章取义。

12.周作人文章如烟雨如晚霞，阳光照得太烈恐怕要消散。幸亏他在西安说的那些话并没有写进文章里。我向来喜欢他那手毛笔字，带骨带肉，幽婉有致；我也庆幸从来没看到过他手抄毛润之的诗词送人，这点清气他比书法大家沈尹默养得更纯。

13.多读书，多领会，写起文章来，就会有福至心灵，左右逢源的感觉。

14.这篇文章中包含许多专此术语，让学生们晦涩难懂。

15.这篇文章写了2000多字,却不得要领。

16.第一次听到他的回答，觉得匪夷所思，但经过深思熟虑后，我发现他的回答大有文章。

17.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

18.文章列举很多事例，说明*情、暴力影片对青少年的危害。

19., 你看一下这几篇好文章哪一篇不是引经据典的写出来的。

20.可某些大人们却还在掩耳盗铃,只是一味的抛出那一套早已用烂了的官样文章。

21.这篇文章包含着很深刻的道理。

22.这篇文章被他批驳得体无完肤。

23.二百零八、这篇文章概括了所有的技术讨论，接下来的两篇文章将集中讨论业务，首先讨论最初的服务，然后讨论那些服务的维护和扩展。

24.文章还估计了拍摄不同太阳半径上日冕所需的曝光时间.

25.有了这么多的疑惑，迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁、迫不及待地读下去，这样的文章达到引人入胜的效果，读者想不说好也难。

26.你天天想有朝一日写出一鸣惊人的好文章，可是却不愿从一鸣烦人写起，那就永远不会有一鸣惊人的时侯。

27.以前我读文章不求甚解，经常看上一遍两遍还是对里边的人物关系、中心思想迷惑不解，后来我学会了用心去读，精读细读，带着问题读，终于可以在看一遍后就恍然大悟了。

28.文章写得漂亮，是因为他善用修辞，例如比喻、拟人等。

29.革命不是请客吃饭，不易做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭俭让。革命是暴动，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。毛泽东

30.那篇文章读来令人荡气回肠。

31.他的生花妙笔与政治分析相得益彰，使他的文章脍炙人口。

32.他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后味同嚼蜡。

33.她覆盖了从事党、政、企事业、群团等不同工作性质的读者群。尽管“众口难调”，但大部分文章为读者所喜爱。四、指导性。

34.杨公子文章精致,细节处理的非常好,且行文流水,卫公子辞藻华丽,博览群书,至于小姐,家学渊源,更是笔风华丽,此三人风格不同,稍有见地之人便可看出。

35., 文章通过分析指出，中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异，并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。

36.若是一个人不知真理，只在人们的意见上捕风捉影，他所做出来的文章就显得可笑，而且不成艺术了。

37.这篇文章我看了几天都不得其解，经过老师提点之后终于恍然大悟。

38.可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。

39.这篇文章写了2000多字,却不得要领。

40.经过我的不懈努力努力,我终于把这篇文章背的滚瓜烂熟了.

41.这位编辑不会点铁成金,却常常点金成铁,把别人的好文章改得乱七八糟。

42.因博友如此之多，又如此贫困而无法对他们进行控告，而且大多数将他们带有诽谤文字的、沉思性质的文章聚集起来的博友并不在英格兰和威尔士的管辖范围之内，因此英国法庭也是鞭长莫及。

43., 在***总*记系列重要讲话文章中多处引经据典,生动传神,寓意深邃,极具启迪意义。

44.这篇文章不仅错字连篇，而且文不对题，实在不知如何评分。

45.做可辨认的标记会让你更好的理解所阅读的文章。

46.鲁迅先生写文章总是反复修改，仔细推敲。

47.文章阐述了地勘单位贯彻实施ISo9000标准的必要性，并提出在贯标中存在的问题及对贯标的实施建议。

48.细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

49.阅读了无数作家的文章，我恍然大悟：原来自由自在才是最快乐的。

50.这篇文章短小精悍，言简意明。

51.以前我读文章不求甚解，经常看上一遍两遍还是对里边的人物关系、中心思想迷惑不解，后来我学会了用心去读，精读细读，带着问题读，终于可以在看一遍后就恍然大悟了。

52.这样多的读者哪一个是先看批评家的文章，然后再让批评家牵着鼻子走，按图索骥地去读原作呢？

53.你这篇文章还算流畅，但意念不够深刻，整体而言，差强人意而已。

54.这篇文章平淡无奇，像记流水帐一样。

55.自然本色的文章风格令人惊而且喜，因为人本来指望看见一个作家，所发见的却是一个人。

56.在这篇文章中，我们来看看几个在设计功能型和可用型网站时你应该避免的噩梦。

57.自经千里走彷徨，敢向青史问兴亡？日月引薪焚简册，江山无土葬文章……

58.本课是一篇写景的文章，作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街；金碧辉煌的天安门城楼；环形路上的立交桥；繁华的王府井、西单商业街；古老的故宫、美丽的角楼。

59.很多文章都剪取一滴一泓的生活世象,进行独出机杼的诠解,掘出与众不同的发现,并且每有粲花之论跃动于段落,令人在作家清新如画的描述中百感交集。

60.学问有利和钝，文章有巧和拙，学问钝的人积累功夫，不妨达到精熟；文章拙的人钻研思考，终究难免陋劣。

61.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

62.文章写得漂亮，是因为他善用修辞，例如比喻、拟人等。

63.这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。

64., 这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。

65.你的这篇文章虽然算不上十全十美，但是也还是算得上过得去吧。

66.十一、我写的一篇普普通通的文章，被老师修改了一下，仿佛画龙点睛，一下子被发表出来了。

67.他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

68.文章提出要彻底否定洛伦兹变换而建立时空运动说，摆脱目前相对论的困惑处境。

69.读文章不能断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。

70.衡量文字哪里要增，哪量要减；考虑笔墨哪里该浓，哪里该淡，删击多余的字句，剪除芜秽韵内容，使文章减轻负担，避免冗长累敷。

71.不要只交上去你的文章和清单就草草了事，要知道那是一个和编辑搞好关系的机会。

72.只有平时注意积累和观察，写文章的时候才能妙笔生花。

73.“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

74.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

75.天下这么多人你不看，这么多声音你不听，一个人穷思冥索，想来想去都是别人的文章，只能拼凑别人的文句成为自己的文章，这是下乘。王鼎钧

76.作文章要有惜墨如金的精神，尽量删掉可有可无的字句，把文章写得短小精悍些。

77.讽刺文章或略带挖苦性的作品，尤指嘲讽某一特定的人的作品，常常写在或张帖在公共场合。

78.此事,被章太炎、刘师培、宋教仁、谭人凤等人抓住大做文章,说孙中山“受贿”、“被收买”,一时间闹得满城风雨,不可开交。

79., 自出机杼比喻心思、心意。比喻写文章、古诗的构思和布局别出心裁、独创新意。

80.文章展示了几个黑客攻击案例，对网上黑客的活动和攻击方式可见一斑。

81.欣赏一篇文章不能断章取义，要把全篇文章读完了才去评判文章的好坏。

82.他的文章总是要经过反复修改后才公之于世。

83.有的编辑有点铁成金的本领,那些写得平庸无奇的文章,经他一改动,便成了一篇生动活泼的佳作。

84.真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。

85.这两篇文章的表现手法各有千秋，一篇擅长情感抒写，一篇工于词藻描绘，都是现今文坛不可多得的好作品。

86.有的人写起文章，洋洋万言，但却文不对题，有的人说起话来，娓娓动听，但却答非所问。

87.专家出席会议并称赞年轻人的文章是后生可畏。

88.一篇好文章，必定内容充实，辞采丰茂，文质彬彬才能行之久远。

89.说话写文章应力求简明扼要，切忌叠床架屋，使人不得要领。

90.基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

91.写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。

92.多读书，多领会，写起文章来，就会有福至心灵，左右逢源的感觉。

93., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

94.他的引语根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。

95.这画龙点睛的一笔，使这篇文章显得焕然一新。

96.这篇文章使读者身临其境地感受到长城壮丽的景色。

97., 然而，如果你遵循我这篇文章中的建议以及我之前文章中的建议，你会很顺利地规划你的饮食，保持新陈代谢的提高。

98.“心画心声总失真，文章宁复见为人”。

99., 这篇文章大量引经据典，借古讽今，说得鞭辟入里。

100.这篇文章构思十分精巧,真是别具匠心,值得我们借鉴。