生自

1.蔺相如有自信，才能将和氏璧完璧归赵；王勃有自信，才能“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽；文天祥有自信，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝叹。

2.茸茸的绿草随着地形的连绵起伏直达天际像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。那小草的颜色丰富多彩一片一片连起来赛过巧手编织的花毯活生生自然而又和谐。长剑似的绿叶互相缠搭着密不透风。

3.想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。

4., 秀成啊,我瞧那洪先生自以为是,心机颇深,必不是襟怀磊落之人,你屡次冒犯于他,如今一个人只身随他前去,万一……

5.例如，在进行图案填充时，在学生学会基本的操作方法的基础上，让学生自主探索，不拘小节，尝试着寻找其他快捷的方法。

6., 如此，一方面可以让我们了解自体免疫性血小板低下紫斑症产生自体免疫抗体可能的成因，一方面也替未来的治疗提供新的方向。

7.对改革出现的新事物要研究，要扶植，不能任其自生自灭。

8.碎屑沉积物衍生自陆地物质，大部分以铝硅酸盐矿物形式存在，由河流和风的作用而沉积于海洋。

9.二百十三、罪犯、奴隶或者其他被剥夺了人生自由的人们被迫进行死亡格斗游戏，以娱乐众人。

10., 高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。